在这一天的课堂上，阳光透过窗户洒在课桌上，空气中弥漫着学习的气息。老师正在讲解一个复杂的数学公式，大家都认真地听着，试图将每一个细节牢牢记住。突然，教室里传出一阵窃笑，原来是小明趁着老师不注意，向坐在他旁边的小红开了玩笑。

小红一阵慌乱，拼命压低声音，生怕被老师听到，她轻声说道：“别揉我胸-啊-嗯-上课呢！”这时，周围的同学都忍不住笑了出来，教室瞬间变得热闹非凡。小明也被逗笑了，捂着肚子，一边大笑一边用手指着小红，看来他并不想就此罢休。

老师听到教室里的笑声，转过身来，目光扫视了一圈，随后便用一种严厉的口吻说：“谁在说话？请注意课堂纪律！”小红连忙低下头，不敢再说话，而小明则故作镇定，试图让自己显得无辜。教室里再次恢复了宁静，但笑意仍萦绕在每个人的脸上。

不过，小红心中还是有些不满，等老师转过身再讲课的时候，她在黑板旁边偷偷给小明发了一条信息：“我很认真在上课，别再搞这种事情了，别揉我胸-啊-嗯-上课呢！”她希望小明能有所顾忌，不再在课堂上捉弄她。

不久后，老师布置了一个小组讨论的任务，要大家分成小组，围绕课堂内容进行交流。当小红和小明被分到同一组时，她心里就有些忐忑。小明开始调皮捣蛋，竟然假装认真讨论，可是却时不时地用调侃的方式来惹小红，让她不得不频频提醒他：“别揉我胸-啊-嗯-上课呢，认真点！”

小组讨论的气氛逐渐热烈起来，大家都积极参与，分享自己的观点。小红虽然对小明的调侃有些不满，但她也知道，他只是想缓解课堂的紧张气氛。因此，她决定忍耐一下，继续专注于讨论。

讨论结束后，老师给每组打了分，小红所在的小组得到了全班最高的分数。小红悬着的心总算放下来，转头对小明说：“这次算你不赖，但下次别再让我说别揉我胸-啊-嗯-上课呢了！”

小明红着脸，挠了挠头，笑着表示会注意。人生就是这样，课堂上总会有这样那样的趣事，只要有朋友和欢声笑语，学习的路途也会显得更加轻松。